第二十章 追平去年
2002年3月20日NCAA疯狂三月第二轮。
中立球场,加大洛杉矶分校对阵加州圣马莉大学的比赛正在进行,
上一场比赛刘德全场高效地砍下31分,引得加州圣马莉大学的注意,本场比赛加强对刘德的防守。
现阶段刘德的持球能力还比较弱,没有持球单打的能力,受到对方换防及快速补防的情况下,出手空间比较小,今天刘德按照史蒂夫教练赛前安排,做好防守任务,拉开进攻空间。
上半场刘德很好地完成任务,有限的出手机会里三分球4中2得到6分,让防守者无法离开,补防到斯塔德迈尔那边。
内线如果参与补防的话,斯塔德迈尔会传球给乔史密斯直接上空篮或者扣篮,不补防的话,斯塔德迈尔很好地利用自身技术,单打效率也比较高。
45:38!
上半场结束时,7分的优势进入下半场。
刘德只有6分入账,加上对外线的防守,也很好地完成任务,没有上场比赛表现亮眼。
斯塔德迈尔上半场体能充沛,进攻效率较高,篮下及中距离9中6,并且得到5次罚球全部命中,得到17分,利用对手内线中锋过来协防,送出3个助攻给乔史密斯。
中场休息时,观众席上球迷都在大声讨论比赛。
“那个7号就是媒体报道的华国小子吧,怎么打得也不怎么样。”
“就是那个,估计也就是爆发一把吧,谁过年还不吃顿饺子。”
“太令人失望了,还想看看东方人怎么在篮球场上大杀四方的。”
场边被昨天新闻报道吸引来的中立球迷,议论纷纷地道。
“还得看小霸王,打球真好看,霸气侧漏!”
“毕竟是闻名全美的天才高中生,实力确实强,明显高出对手一个档次。”
球迷都在吹捧斯塔德迈尔的表现,认为还是通过漂亮国篮球体系出来的,在NCAA乃至以后的NBA中表现更加突出。
场边购买本场比赛转播权的TNT解说席,也在讨论两队的表现。
“史密斯,你觉得加州圣马莉大学今天防守战术有必要吗?”
“亚当,我觉得非常糟糕,华国小子只是一场的比赛,就否定阿玛雷一整个赛季的进攻表现。”
“也不能这么说,毕竟上场华国小子的得分爆发力确实吓人,上半场16分钟的上场时间里,砍下21分,还很高效。
这种表现肯定引起对手的关注,加强防守也是应该的。”史密斯反驳道。
“但明显今天华国小子的出手减少,下半场应该加强对阿玛雷的包夹,篮球终归是离篮筐越近,得分效率越高。”亚当为加州圣马莉大学出主意道。
“确实,这点我赞同,下半场需要加强对阿玛雷的防守,华国小子那边得分不会比上一场爆炸,而只要防守住阿玛雷,后面的比赛还有的打。”
“那我们就期待下半场比赛,加州圣马莉大学会不会对上半场的防守策略做调整。”
下半场很快开始,两队都换上半主力半替补的阵容,棕熊队这边斯塔德迈尔下半场首发上场。
加州圣马莉大学针对斯塔德迈尔实行包夹战术,外线没有刘德的牵制,斯塔德迈尔进攻收到影响,无法像上半场一样随心所欲,棕熊队替补阵容也无法提供更多的帮助。
加州圣马莉大学上半场被刘德限制的主力得分手,乘着刘德不在的这段时间,
疯狂出手,不知道是不是上半场被限制狠了,下半场连续命中2记中投,并冲击内线造成斯塔德迈尔一次犯规。
下半场开局3分钟一波6-0的小**,将比分追至45:44,只落后一分,史蒂夫教练赶紧叫暂停,准备换上首发阵容稳一稳局势。
这边刘德由于上半场防守加州圣马莉大学主力得分手消耗过大,下半场就休息3分钟,没想到就被对手爆了一波。
两边都换上主力阵容,斯塔德迈尔这边由于提前上场,体力有点问题,但比分迫近也无法下场休息,就将进攻权交由刘德处理。
棕熊队主力控卫约翰威廉姆斯,接到乔史密斯底线发球,稳稳的运到前场,这次没有将球送往内线,打出战术手势,让斯塔德迈尔拉到罚球线进行挡拆。
在左边底线看到战术手势的刘德,突然一个上提做出准备接球的动作后,直接内切篮下,由于刚才斯塔德迈尔上提到罚球线附近挡拆,篮下乔史密斯正在和对方中锋角力,刘德绕着中锋跑向右侧三分线四十五度角。
这时刚刚为约翰挡拆过的斯塔德迈尔,挡住追防刘德的对手,另一边分位罗伯茨内切将对手吸引到篮下,刘德得到一个很好的出手机会,约翰及时将球回传到刘德这边。
接球后刘德快速出手,篮球划过一道漂亮的弧线,直入篮网,再次命中一个三分。
场边看台上来为主队加油的球迷,热烈地欢呼起来,气氛和刚才被6-0的时候明显高涨很多。
“下半场‘岩石’要出手了啊,上来就是一个三分”
“这球投进已经中3个三分了,谁还敢说‘岩石’得分不行”
一些刘德的球迷,开始对身边人安利刘德之前的表现,得分多么多么爆炸,防守多么多么牛逼。
不过周围第一次看刘德表现的观众都一脸不信,凭今天表现感觉也就是个合格的首发而已,这样的人整个NCAA简直不要太多。
下半场首开三分之后,刘德整个人就放开了一样,将在模拟训练室中所学到的技术和经验都运用出来,绕桩后中距离接球投篮,内切接内线击地传球上空篮,反跑之后绕回三分线外突施冷箭。
这一波连续彪分让场边观众都大呼,不可思议,从来没想到一个华国人打球这么丝滑,很不像之前看到的华国人都是内线,打球一板一眼,没有一点点激情。
“我觉得我是华国小子的球迷了,看看这风骚的走位,这如画般的出手,还有那让人一看就想摸一下的帅脸。”一个长相酷似凤姐的华裔说道。
“你算那根葱,这棵菜可是我先发现的,你们都滚开,让我来。”另一白人小辣妹反驳道。
不提观众席中颜控,很多都是被报纸上刘德的侧颜吸引过来的,毕竟刘德的模板尊龙在好莱坞颜值也是很能打的。
TNT解说席,两人对视一样,尴尬的笑了笑。
“史密斯,我觉得之前我们的建议是错误的。”
“啊,亚当,什么建议,我没给建议啊!”
“对对,没什么建议。你觉得华国小子的得分怎么样,看着不像之前对媒体说的刚学会的进攻啊?”
两位解说相视一笑,揭过中场时候建议加州圣马莉大学放松对刘德防守的建议,转而说起刘德今天能够拿多少分。
“看下半场这情况,华国小子又要得高分了吧?”
“如果加州圣马莉大学不改变防守强度的话,应该又是一场得分表演。”
此时加州圣马莉大学替补席,主教练已经站起来看球,频频对场内大喊,跟住棕熊队7号,不要让他容易出手。
下一回合刘德再一次借助挡拆,中距离出手拿下2分。
加州圣马莉大学主教练,连忙示意主裁叫暂停。
双边球员下场,棕熊队这边都感觉很兴奋,比分又被拉开,感觉本场比赛要稳了,加州圣马莉大学球员一个个都愁眉苦脸,本想着今天刘德会出手减少,上半场确实也是如此,没想到稍微放松一点防守就被连得9分,一举将比分拉开到10分,两位数。
隔着很远都能听见,加州圣马莉大学替补席那边,主教练在大声的咆哮“待会上去要跟住那个7号,不要让他随意出手,脚步快一点,跟不住就换防,2号位积极的参与协防,堵住7号的出手,你们也不想被7号在头上也拿到30分吧。
对于斯塔德迈尔,继续现在的防守策略,不过小前锋位置不用协防篮下,中锋补过去,挡住传球线路,别让他轻易的出手,尽量限制传球。
其余的人一定要跑起来,积极补防,进攻端一定按照战术来跑,不要随便出手。
我们这场还是有机会的,才落后10分而已,对方斯塔德迈尔下半场还没休息过,等他下场就是我们的机会。”
史蒂夫教练这边也在抓紧布置战术,确实需要将斯塔德迈尔换下来休息几分钟,这个时候只能让刘德在场上作为主攻手,就需要安排符合刘德的战术。
双方安排妥善后,暂停时间结束,双方球员上场。
棕熊队这边换下了斯塔德迈尔,加州圣马莉大学确全首发上场。
球场上加州圣马莉大学看着确实下场休息的斯塔德迈尔,感觉力量又回来了,主教练说得真对,对方真的换下了斯塔德迈尔,我们反击的机会来了,一个个又变得斗志昂扬。
刘德和队友看着对方突然之间变得斗志昂扬,都皱紧眉头,刚才一波竟然没有打崩对手,下半场就剩十几分钟了,落后10分还能保持斗志,确实不能小看。
易边再战,斯塔德迈尔的下场确实让棕熊队实力受损,起码可以投入重兵防守刘德,时刻保持一个半的人在刘德身边,一个紧跟,另一个随时可以协防。
按照史蒂夫的战术,刘德跑了几个回合后,稍稍甩开一点跟防的对手,接球后立即出手,不过确实受到一点影响,篮球稍稍短了一点,篮板球被对方中锋拿下,刘德懊恼的转身参与防守。
史蒂夫开着场上的局面也不由得摇摇头,对着身边的詹姆斯说道。
“乔治还是不够全面,持球进攻基本为零,不然可以让他单打几个了。”
“确实是,不过乔治学打篮球比较晚,能有现在的水平已经算是天才妖孽了,谁能学一年篮球,就可以在NCAA淘汰赛得到30分。”
“......”想到上场比赛,第一次让刘德全力出手,就拿到生涯最高的31分,史蒂夫一阵无语。
这波刘德作为主攻,没有斯塔德迈尔的篮下牵制和中转球,导致效率骤降,抢投命中一个2分,被对手反打一个6-2,还算不错,没有追回太多,刘德防守还在,没让对方得分手彻底爆发起来。
距离比赛还剩最后8分钟,两队再次换上首发阵容,要打最终定胜负的8分钟,分差也来到了6分。
斯塔德迈尔上场后,稳住比赛节奏,他有持球能力,又能够单打得分,比控卫更能够压下节奏,使得胜利天平渐渐偏向这边。
过来为球队加油助威的学生球迷,也都欢呼鼓舞,又要进入甜蜜十六强,再一次冲击最终决赛。
果然没让球迷们失望,斯塔德迈尔上场后,让本来追分势头强劲的加州圣马莉大学再次中断,凭着刘德和斯塔德迈尔的配合,渐渐将比分又拉开到10分左右。
加州圣马莉大学主教练再次鼓舞士气,没达到预料效果,知道球队实力确实差了一点,对方一内一外的战术确实很适配。
70:59!
比分最终定格,以11分的优势,再次挺进甜蜜十六强。
“今年有斯塔德迈尔的加盟,得到刘德这样一个外线防守大闸,并有着一定的投篮能力,比去年的实力更强,也一定可以再进一步。”场边观战的球迷和远在学校内的学生都是这么想的。
TNT解说席看着比赛结果,也感到很正常,按照上一场比赛突然出现的7号不是偶然的话,拥有这样一个组合确实实力占优,这样的比分也不觉得奇怪。
再看一眼棕熊队的球员数据,斯塔德迈尔28分13板4助攻和刘德19分3板2助攻3抢断1盖帽,加州圣马莉大学输的一点都不怨,攻防两端都没有给予太大的压力。
经过本场的比赛,刘德的实力再次得到承认,一次算是爆发,两次就表示有实力了,而且中间有一阶段连续命中,稳定性也得到肯定。
今年南加大没有打入甜蜜十六强,洛杉矶报纸都把最后希望寄托于加州大学洛杉矶分校,刘德作为NCAA华国留学生再次进入体育二版,如果能打入最终决赛圈的话,刘德说不定可以登上报纸体育板块的头版头条。
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上半场结束时,7分的优势进入下半场。
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“也不能这么说,毕竟上场华国小子的得分爆发力确实吓人,上半场16分钟的上场时间里,砍下21分,还很高效。
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“但明显今天华国小子的出手减少,下半场应该加强对阿玛雷的包夹,篮球终归是离篮筐越近,得分效率越高。”亚当为加州圣马莉大学出主意道。
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“那我们就期待下半场比赛,加州圣马莉大学会不会对上半场的防守策略做调整。”
下半场很快开始,两队都换上半主力半替补的阵容,棕熊队这边斯塔德迈尔下半场首发上场。
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棕熊队主力控卫约翰威廉姆斯,接到乔史密斯底线发球,稳稳的运到前场,这次没有将球送往内线,打出战术手势,让斯塔德迈尔拉到罚球线进行挡拆。
在左边底线看到战术手势的刘德,突然一个上提做出准备接球的动作后,直接内切篮下,由于刚才斯塔德迈尔上提到罚球线附近挡拆,篮下乔史密斯正在和对方中锋角力,刘德绕着中锋跑向右侧三分线四十五度角。
这时刚刚为约翰挡拆过的斯塔德迈尔,挡住追防刘德的对手,另一边分位罗伯茨内切将对手吸引到篮下,刘德得到一个很好的出手机会,约翰及时将球回传到刘德这边。
接球后刘德快速出手,篮球划过一道漂亮的弧线,直入篮网,再次命中一个三分。
场边看台上来为主队加油的球迷,热烈地欢呼起来,气氛和刚才被6-0的时候明显高涨很多。
“下半场‘岩石’要出手了啊,上来就是一个三分”
“这球投进已经中3个三分了,谁还敢说‘岩石’得分不行”
一些刘德的球迷,开始对身边人安利刘德之前的表现,得分多么多么爆炸,防守多么多么牛逼。
不过周围第一次看刘德表现的观众都一脸不信,凭今天表现感觉也就是个合格的首发而已,这样的人整个NCAA简直不要太多。
下半场首开三分之后,刘德整个人就放开了一样,将在模拟训练室中所学到的技术和经验都运用出来,绕桩后中距离接球投篮,内切接内线击地传球上空篮,反跑之后绕回三分线外突施冷箭。
这一波连续彪分让场边观众都大呼,不可思议,从来没想到一个华国人打球这么丝滑,很不像之前看到的华国人都是内线,打球一板一眼,没有一点点激情。
“我觉得我是华国小子的球迷了,看看这风骚的走位,这如画般的出手,还有那让人一看就想摸一下的帅脸。”一个长相酷似凤姐的华裔说道。
“你算那根葱,这棵菜可是我先发现的,你们都滚开,让我来。”另一白人小辣妹反驳道。
不提观众席中颜控,很多都是被报纸上刘德的侧颜吸引过来的,毕竟刘德的模板尊龙在好莱坞颜值也是很能打的。
TNT解说席,两人对视一样,尴尬的笑了笑。
“史密斯,我觉得之前我们的建议是错误的。”
“啊,亚当,什么建议,我没给建议啊!”
“对对,没什么建议。你觉得华国小子的得分怎么样,看着不像之前对媒体说的刚学会的进攻啊?”
两位解说相视一笑,揭过中场时候建议加州圣马莉大学放松对刘德防守的建议,转而说起刘德今天能够拿多少分。
“看下半场这情况,华国小子又要得高分了吧?”
“如果加州圣马莉大学不改变防守强度的话,应该又是一场得分表演。”
此时加州圣马莉大学替补席,主教练已经站起来看球,频频对场内大喊,跟住棕熊队7号,不要让他容易出手。
下一回合刘德再一次借助挡拆,中距离出手拿下2分。
加州圣马莉大学主教练,连忙示意主裁叫暂停。
双边球员下场,棕熊队这边都感觉很兴奋,比分又被拉开,感觉本场比赛要稳了,加州圣马莉大学球员一个个都愁眉苦脸,本想着今天刘德会出手减少,上半场确实也是如此,没想到稍微放松一点防守就被连得9分,一举将比分拉开到10分,两位数。
隔着很远都能听见,加州圣马莉大学替补席那边,主教练在大声的咆哮“待会上去要跟住那个7号,不要让他随意出手,脚步快一点,跟不住就换防,2号位积极的参与协防,堵住7号的出手,你们也不想被7号在头上也拿到30分吧。
对于斯塔德迈尔,继续现在的防守策略,不过小前锋位置不用协防篮下,中锋补过去,挡住传球线路,别让他轻易的出手,尽量限制传球。
其余的人一定要跑起来,积极补防,进攻端一定按照战术来跑,不要随便出手。
我们这场还是有机会的,才落后10分而已,对方斯塔德迈尔下半场还没休息过,等他下场就是我们的机会。”
史蒂夫教练这边也在抓紧布置战术,确实需要将斯塔德迈尔换下来休息几分钟,这个时候只能让刘德在场上作为主攻手,就需要安排符合刘德的战术。
双方安排妥善后,暂停时间结束,双方球员上场。
棕熊队这边换下了斯塔德迈尔,加州圣马莉大学确全首发上场。
球场上加州圣马莉大学看着确实下场休息的斯塔德迈尔,感觉力量又回来了,主教练说得真对,对方真的换下了斯塔德迈尔,我们反击的机会来了,一个个又变得斗志昂扬。
刘德和队友看着对方突然之间变得斗志昂扬,都皱紧眉头,刚才一波竟然没有打崩对手,下半场就剩十几分钟了,落后10分还能保持斗志,确实不能小看。
易边再战,斯塔德迈尔的下场确实让棕熊队实力受损,起码可以投入重兵防守刘德,时刻保持一个半的人在刘德身边,一个紧跟,另一个随时可以协防。
按照史蒂夫的战术,刘德跑了几个回合后,稍稍甩开一点跟防的对手,接球后立即出手,不过确实受到一点影响,篮球稍稍短了一点,篮板球被对方中锋拿下,刘德懊恼的转身参与防守。
史蒂夫开着场上的局面也不由得摇摇头,对着身边的詹姆斯说道。
“乔治还是不够全面,持球进攻基本为零,不然可以让他单打几个了。”
“确实是,不过乔治学打篮球比较晚,能有现在的水平已经算是天才妖孽了,谁能学一年篮球,就可以在NCAA淘汰赛得到30分。”
“......”想到上场比赛,第一次让刘德全力出手,就拿到生涯最高的31分,史蒂夫一阵无语。
这波刘德作为主攻,没有斯塔德迈尔的篮下牵制和中转球,导致效率骤降,抢投命中一个2分,被对手反打一个6-2,还算不错,没有追回太多,刘德防守还在,没让对方得分手彻底爆发起来。
距离比赛还剩最后8分钟,两队再次换上首发阵容,要打最终定胜负的8分钟,分差也来到了6分。
斯塔德迈尔上场后,稳住比赛节奏,他有持球能力,又能够单打得分,比控卫更能够压下节奏,使得胜利天平渐渐偏向这边。
过来为球队加油助威的学生球迷,也都欢呼鼓舞,又要进入甜蜜十六强,再一次冲击最终决赛。
果然没让球迷们失望,斯塔德迈尔上场后,让本来追分势头强劲的加州圣马莉大学再次中断,凭着刘德和斯塔德迈尔的配合,渐渐将比分又拉开到10分左右。
加州圣马莉大学主教练再次鼓舞士气,没达到预料效果,知道球队实力确实差了一点,对方一内一外的战术确实很适配。
70:59!
比分最终定格,以11分的优势,再次挺进甜蜜十六强。
“今年有斯塔德迈尔的加盟,得到刘德这样一个外线防守大闸,并有着一定的投篮能力,比去年的实力更强,也一定可以再进一步。”场边观战的球迷和远在学校内的学生都是这么想的。
TNT解说席看着比赛结果,也感到很正常,按照上一场比赛突然出现的7号不是偶然的话,拥有这样一个组合确实实力占优,这样的比分也不觉得奇怪。
再看一眼棕熊队的球员数据,斯塔德迈尔28分13板4助攻和刘德19分3板2助攻3抢断1盖帽,加州圣马莉大学输的一点都不怨,攻防两端都没有给予太大的压力。
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